说到学习英语的目的，每个人的答案不尽相同。作为老师和家长，我们希望孩子达到最终目的又是什么呢？为了帮助他们通过五花八门的各类升级考试和等级考试？双语口才夏令营的老师告诉大家，在面对各种名目繁杂的考试的时候，我们忘记忽略了学习语言最根本的目的—那就是交流。
双语口才夏令营的老师在对口试考官的培训过程中反复强调这一原则：即对于年轻的外语学习者来说，能够Communicate （交流）是最为重要的。而这条原则贯穿于PTE 口试的两大测试活动中（ Board Game 和 Short Talk）。
我们可以看一个简单的例子：
如果问题是： What did you do yesterday? 学生回答： I go swimming. 老师以传统的观念去判断，学生的回答是错误的，因为他犯了一个很明显的语法错误，即没有使用过去时态。
但是如果我们来换一个角度思考，学生是否达到了交流的目的？他的回答是否引起歧义？回答能否让提问者了解到他做了什么？在这样的情况下，我们应该认为他达成了交流的目标。当然，这不代表在交流过程中，语法规则是没有作用的。当语法的错误很明显的影响了学生要表达的意思的时候，这样的交流就是无效的。
Knowing the form and knowing how to use it. 知道语法规则，然后加以运用这就是交流的目的。
心中把持着这个理念，老师和家长在学生交流中应该采取更加支持和鼓励的态度。因为只有如此，才是北京励步少儿英语考试希望实现的目标，并且达到学习英语的真正目的，而不是让各种证书成为英语的Paper License （ 纸牌照），持有牌照，却无法开车上路。
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