先要教会孩子玩。有了这些玩的经验，孩子就会明白，学习也可以是一件好玩的事情，然后主动去学习。第二，家长要尊重孩子的内在规则感，不去强迫孩子，只有孩子主动了，才会付出百分之百的努力，全力以赴做好学习这件事。

    厌学有很多种可能，家长把学习与痛苦连接起来是一回事；有的家长喜欢控制孩子，在学习上多加干预，也是一个理由；还有的家长将学习赋予压力，让孩子承受了原本不该有的压力，于是心里有了厌恶的情绪；最可恨的是，还有的家长喜欢把自己的孩子和别人家的孩子恶性比较，让孩子厌恶学习厌恶学校厌恶邻居家的孩子。其实，对于孩子而言，重要的是为什么而学。有了这个问题的拷问，家长就应该明白，孩子学习的参照物就只会是自己，他会和自己比较，今天比昨天进步一些，明天又会有一点进步，一点一点，越来越好。