针对以下孩子出现的问题,你是如何解决的?如果你束手无策那就来看看乐朗乐读是如何解决的吧!上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注,家长描述为做做玩玩,粗心大意;对家长的指令心不在焉,似听非听。做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。
完成学习任务时间长,与班里其他的学生比要花多一倍的时间甚至更多;很难胜任难度较大的学习内容,影响阅读、书写、记忆、思维的速度等学习能力;严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展;无法专心听讲,难以完成课堂及家庭作业,致使学习成绩下降,随着学习任务加重,无法完成学业。
由于学习差,小伙伴不爱和他们玩,和父母关系紧张,低自尊、性格孤僻,还容易出现烦躁、极端、自我评价低等心理问题;儿童时期如未及时进行治疗,患上其他精神障碍的危险度还会增高。
常见有品行障碍、对立违抗性障碍、焦虑障碍、情感障碍、学习障碍、抽动症、抽动秽语综合征等等。到青春期时,更会引发如物质滥用(药物及酒精)、性行为、逃学、被开除,甚至反社会行为。据统计,青少年刑事案件中,有75%的青少年患有中度以上的注意力障碍。