2016年创新的大门为你打开

　　美国有一个青年，大学刚毕业时身无分文，但他发奋编写出互联网浏览器程序，一年后神话般地成为拥有5

　　800万美元的巨富，那年，他才25岁。日本一个普通的家庭妇女，提了一个简单的建议：把调味瓶的瓶口直径增加一倍并申请了专利，从而坐收专利带来的滚滚财源。

　　一堂课与七亿美元

　　过去，承办奥运会简直是一场经济灾难。第23届奥运会，在洛杉矶政府不提供任何资金的情况下，预计要亏损5亿美元。但是组织者经过一番神机妙算后，结果却赚了两亿美元。当时记者就这个问题问奥运会的组织者，得到的回答是：

　　因为1975年听了世界着名创造学家一堂讲述思维方法课，被激发出创造力所产生的结果。

　　台湾一位心理学教授说：“一个人只要智力在中等以上都可以有创造力，而创造力跟天才一样是‘一分天赋，九分努力’，所有的发明家都是锲而不舍，一试再试以后才成功的。”“创造力不需要进补习班去培养，它需要的是一个不受拘束、自由发挥的环境，一个爱幻想、会做白日梦的大脑，加上一颗好奇的心就可以了。”长期以来，人们崇拜‘：大人物”的创造，却忽视了普通人的创造，更少有人会想到自己的创造。有人还会列举出自己的许多不足：不聪明、不机灵，文化基础不好，老师不喜欢，家长不宠爱，领导不欣赏，不会有什么好的出路，还谈什么创造力呢？其实不然。事实上，许多有创造潜能的人可能从来不知道自已有这个能力，他们以为自己不可能有创造力。其实，创造力是每一个人都有的，只是拥有的程度不一样而已。而且一个人的创造力也不是一生下来就有的，它像其他能力一样，可以去发展，使其达到一定的程度。