独生子女整天关家里，与外界和小伙伴很少有来往。见到别人家孩子来了可能开心得不得了，甚至当小伙伴回去时还会拉着对方不放手。独生子女心灵孤独是生活天地狭小造成的，在中小学家庭教育中对独生子女教育更要重视。清华夏令营>>>
　　1、性格孤僻
　　独生子女孤僻独特性是好自言自语，就好像成人一样罗嗦，经常会反复思考一个问题，过了很久，还会向爸爸妈妈问一个问题。这种追根问底特点，可能反映了孩子好学，也许反映孩子思维的呆板和不易转移。
　　2、“独我”行为
　　在孩子心目中，家里一切都理所当然是我的，好像从来没有感受到别人需要。我的小床、我的电子琴、我的玩具、我的食品，好像没有什么东西不是我。一个第一次随爸爸出远门孩子看到火车茶桌上别人食品拿起来就吃，就是一种典型“独我”行为。
　　3、胆小好哭
　　整天只与父母打交道，一切都由父母包办代替，失去了动手能力，也没有与小同伴竞争玩耍的机会，变得胆小、害怕困难，一遇到挫折、痛苦就会哭。这是由过度的保护形成的过分懦弱。
　　4、神经质，喜怒无常
　　一不顺心就大哭大叫，发脾气扔东西，表面上非常主观执拗，样样事情自己说了算，否则就吵闹不休，而实质上是情绪不稳定，借机发泄。吵起来胆子很大，离开父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因为大人环境带来了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一样的生活，得不到自然发展，加上父母不断“灌输”过沉的知识，这都对孩子神经系统的平衡带来危害。过多的“教育”、过多的刻板刺激造成了多得惊人的神经质孩子。
　　5、身体和心理的娇气
　　娇气往往只被人理解为行为上的撒娇、耍赖，其实娇气意味着软弱无能。现代家长往往忽视耐寒、吃苦、负重对孩子意志培养的重要性，这是人赖以生存的重要能力，可惜的是独生子女得不到方面的锻炼。有人叹息，“现在的男孩、女孩已经没有上一辈人刚强了”，这句话并不是耸人听闻。受了别的孩子的气就跑到家里向妈妈发火，老师要他冲洗厕所就哭鼻子，这都是没志气的表现
　　6、心理早熟
　　早熟并不是缺点，许多才华聪颖的人都是早熟的。独生子女的早熟具有“小大人”的特点。因为他没有与兄弟姐妹同级心理活动的交往，只得整天与大人打交道。爸爸为什么背着妈妈抽烟，爸爸妈妈为什么吵架，这些本不是小小年纪的人需要了解的事，他都了解，还参与意见。一个4岁的小女孩坐在沙发上评判爸爸妈妈争吵中的是非，让人听起来真要笑破肚皮，可孩子讲起来却一本正经。
　　7、肤浅的知识
　　独生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，为什么说是肤浅呢?因这些本事、知识都是口头上的，并没有真实的体验，而且这些知识都是些非儿童性的道理、概念。用这些道理、概念作为与父母交际游戏的工具。一旦遇到实际问题就不起作用了。父母听孩子讲“大人话”可能喜得眉开眼笑，孩子的目的就达到了--用模糊的肤浅知识取悦家长。清华夏令营>>>