暑假就让孩子快来学英语吧

    在暑假来临时，要让孩子英语学生趋于低龄化，在这里的人数也成倍增加。暑期夏令营专家表示儿童英语教育误区的危害也随之广泛蔓延。那么后果轻则压抑儿童语言学习的巨大潜力，在这里为了让孩子一直在一个浅层面上重复，或者是在强迫孩子花费大量宝贵的时间和精力去做与他们年龄不相符的低效的单词、语法记背。在这里人为使孩子在英语学习道路上多走许多弯路；重则就会造成孩子对英语学习的兴趣被早早地摧残，从此会很难再被激发出来，导致其一生的英语学习走上艰难道路。

    儿童英语教育是一项关系到千家万户的切身利益和下一代成长的严谨科学，目前儿童英语教育的误区主要来自于对三个问题的片面理解：一是多大开始学？二是跟谁学？三是学什么？

    多大开始学？ “越早学越好”的概念已被社会广泛接受。但这是有前提条件的。它要求教师具备过硬英语技能，特别是标准的语音语调，并接受过儿童教学培训。大量的研究表明少儿学英语的真正优势在于能够培养出更好的语音(母语似的口音)和听力。这与儿童的模仿能力强有直接的关系。如果老师发音不准，儿童也会把老师走样的语音语调学到家。一旦形成不标准的发音，需要日后花好几倍的时间去纠正，更谈不上拥有更好的语音了。如果从小再被灌输了不科学的语言学习方法或挫伤了兴趣和自信心，所带来的问题会更加长远和严重。因此，儿童早学的关键是选对好的学校。