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学生进行夏令营素质拓展训练的作用

来源: | 发布时间:2015-01-07 | 点击量:
摘要: 夏令营素质拓展训练是以一种体验式的学习,将大部分的课程安排在户外,精心设置了一系列新颖、刺激的情景,让学生主动去体会、去解决问题。

     夏令营素质拓展训练是以一种体验式的学习,将大部分的课程安排在户外,精心设置了一系列新颖、刺激的情景,让学生主动去体会、去解决问题,在参与体验的参与过程中,让他们的心理受到挑战,思想得到启发,在特定的环境中去思考、发现、醒悟,对个人、团队重新认识,重新定位。

    达到启发想象力与创造力,提高克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;,从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;锻炼学生面对环境改变的适应能力的目的。
    这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练、成功心理训练、挑战自我训练、团队合作训练四大类型。通过拓展训练,学生们在以下方面将有显着提高:
    认识自身潜能,相信自己,增强自信心,改善自身形象。
    克服心理惰性,启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对学生予以磨练,促使学生学会在看似杂乱中找出规律,培养学生以积极开拓的姿态去战胜困难,提高解决问题的能力。
    是认识群体的作用,信任他人、投入团队、信赖团队,增进对集体的参与意识与责任心,塑造团队活力,推动组织成长。
    是真诚的交流、顺畅的沟通,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现,从中更全面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在,有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流,更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。

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