首页 > 国内冬夏令营 > 主题营 > 学能营 > 家长反馈

抓住课后黄金两分钟

来源:学能营 | 发布时间:2015-06-28 | 点击量:
摘要:   常常可见到这么的同学,他们在下课前几分钟就开端看表、拾掇讲义文具,下课铃一响,就刻不容缓地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分钟是咱们对上课内容查漏补缺的好时机。长于学习的同学通常懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”能够用来做什么呢?
  常常可见到这么的同学,他们在下课前几分钟就开端看表、拾掇讲义文具,下课铃一响,就刻不容缓地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分钟是咱们对上课内容查漏补缺的好时机。长于学习的同学通常懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”能够用来做什么呢?
  一、释疑难
  对讲堂上教师讲到的内容自个想不通卡壳的疑问,应该在讲堂上标出来,下课时,在教师还未脱离教室的时分,要自动讨教师解说明白。假如教师现已脱离教室,也能够向同学讨教,及时消除疑难疑问。做到当堂常识,当堂处理。注意力训练》》》
  二、补笔记
  上课时,假如有些东西没有记下来,不要由于惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,能够在笔记本上留下必定的空间。下课后,再自始至终阅读一遍自个写的笔记,既能够起到复习的作用,又能够检查笔记中的遗失和错误。遗失的地方要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写明白。一起,将自个对讲课内容的了解、自个的收获和感触,用自个的话写在笔记本的空白处。这么,能够使笔记变的更加完好、充分。
  三、课后“静思2分钟”大有学识
  咱们还要留意课后的及时考虑。使用课间休息时间,在心中疾速把方才上课时刚讲过的一些要害思路理一遍,把教师解说的标题从题意到回答全部过程具体审视一遍,这么,不只能够加深常识的了解和回忆,还能够垂手可得地把握一些要害的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科常识的课后复习30分钟。创造力培养》》》

扫微信二维码,实时关注最新冬夏令营动态

  • 开心冬夏令营微信公众号
    开心冬夏令营微信公众号
  • 微信小程序二维码
    开心夏令营小程序二维码
  • 开心夏令营顾问扫码咨询
    开心夏令营顾问扫码咨询

热门主题

  • 小学生夏令营
  • 军事夏令营
  • 体育夏令营
  • 心智夏令营
  • 游学拓展夏令营
  • 英语夏令营
  • 夏令营有哪些
  • 夏令营去哪好
  • 夏令营价格表
  • 夏令营哪家好
  • 夏令营排行榜
  • 青少年军事

    青少年军事

  • 巨人学校

    巨人学校

  • 世纪明德

    世纪明德

  • 北京酷学酷玩

    北京酷学酷玩

  • 上海121

    上海121

  • 青少年军事
  • 巨人学校
  • 世纪明德
  • 北京酷学酷玩
  • 上海121
扫码微信小程序
领取更多优惠券,
报名方便更快捷!

常见问题

关注微信公众号
报名更优惠
在线咨询
微信咨询方便