英语夏令营孩子英语学习关键期

中学英语夏令营专家表示，根据人出生后的语言习得的研究理论来说，孩子及地早学习英语，是十分必要和明智的。其优势在于：
    心理障碍小。大人英语时，会介意自己的方法和意思是否精确，说错会认为没有面子；而小小孩子"语言自尊"尚未形成，根本不会分辨哪一个是、哪一个不是自己母语，自然就不会抗拒外语。
    母语发音尚未安全定形，口腔肌肉弹性好。人的发音器官，与身体其他器官发展一样，在青春期前皆处于快速发展状态，具有相当大弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳固，弹性也逐渐减少。因此，就语言发音而言，如果一个孩子从小接触数种语言，有充分的机遇运用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调剂外形，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上会有一些限制，于是发生所谓的声调题目。但这并不表示青春期以后就不可能学好另一种语言，只是阐明了成人在发音上会有限制，需要消费更大工夫才干达到孩童时期所拥有的发音弹性。
    记忆力好、模拟力强。孩子从出身后，就能够从各种情境中不断接受、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模拟大人的发音、姿势、手势、自然的动作语言。
    及早学习，词汇累积量越大，语法的把握也越精确。语言的学习，需要靠时光来累积词汇量，而语法的把握，也必需在时光和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清晰，而把握语法的才干越好，孩子越能流畅地说英语。
    可以给脑细胞丰富的刺激。俗话说：三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞，连结成复杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰，假如在三岁前没有给予大批刺激，部分脑神经细胞会由于无用而萎缩。
    专家认为在语言形成期给孩子各种丰富的刺激，可以激发脑细胞成长，固然不见得吹糠见米，但却是为日后的学习、发展储备才干。因此，学龄前的宝宝学语言会比其他年纪的人来得轻易，所以，只要孩子对英语有喜好，及早接触越能够自然精确地发音与运用。中学英语夏令营>>