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小学英语夏令营把耳朵叫醒

来源:小学英语夏令营 | 发布时间:2015-04-11 | 点击量:
摘要: 学英语当然是有捷径可循,这个捷径就是不断的用耳朵听。孩子在家时,家长不要让他们去死记硬背单词,也不用让他们做那些课外练习,而是要让孩子多听多看影音资料。

小学英语夏令营的孩子不时会问学英语到底有没有捷径啊?这可问出了很多学子们的心声,那么学习中学英语真的有捷径可循么?
    学英语当然是有捷径可循,这个捷径就是不断的用耳朵听。孩子在家时,家长不要让他们去死记硬背单词,也不用让他们做那些课外练习,而是要让孩子多听多看影音资料。
    咱们中国的孩子,到了三四年级后就会出现两极分化倾向,有些孩子的成绩越来越好,而另一些孩子则显得相当吃力,这是为什么呢?有些人说是有语言天赋,有些人说是有智力因素,其实两者都不对,真正的原因是在于耳朵,听了多少会决定了英语成绩的高低。
    语言的本质是以声音作为传播,这在语言最初形成时就确定下来了,是任何事物都无法改变的,而文字是语言的一种间接承载形态,说白了就是对声音中信息的拷贝,且是有限的拷贝。在传统的少儿英语教育教育中,学习基本以文字为主,听力只是一种辅助练习,这其实是本末倒置的。
    但要注意,所谓的“听”不仅是听力训练,而是要在“听”中了解语言的真正含义,而“听”懂之后的自然记忆,才是正确完整的记忆,这种记忆是永远不会遗忘的,就像自己的母语一样。
    语言是一种有机知识体系,但各式各样有信息的声音组织起来就形成了语言,只有通过耳朵的聆听,才能真正的,迅速的进入语言的核心区域,把一个个信息串接起来,形成一组组句子,一段段文章。这些信息在脑海中形成框架,穿成串儿,那你在学习英语时就事半功倍了。
    就拿一篇英语课文来说,仅仅依靠老师在课堂上的解读,想必是很难真正了解其含义的,即使把它背得滚瓜烂熟,实质性收获也很少很少。所以,不管是单词还是课文,死记硬背就是本末倒置,因为这只是拷贝下来的有限信息,这样是很难活学活用的。
    总之,各位要明白,英语思考“听”来理解的,只有真正听进去才能算理解,算有效的吸收。如果学过的单词都能吸收,相信你的英语成绩也会越来越好。

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