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英语夏令营提高你的书面表达

来源:英语夏令营 | 发布时间:2015-07-01 | 点击量:
摘要: 英语写作是语言应用一个重要方面,也是语言能力测定重要手段,衡量写作水平标准便是看其是否能用学过的语言材料,语法知识等用文字形式来表达描述。

英语写作是语言应用一个重要方面,也是语言能力测定重要手段,衡量写作水平标准便是看其是否能用学过的语言材料,语法知识等用文字形式来表达描述。英语夏令营>>>
    书面语言表达一般可分为三个过程:思维、组织、表达。先是思维,把要写东西在脑中思考,这往往是个别,孤立一些素材,很凌乱琐碎;因此要进行组织,把这些英语思维作出整理,使其条理、系统化,但还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或者语言错误;最后才是表达,把组织的材料仔细推敲,确无问题再落笔成文。在撰写时要注意主谓语要一致,时态呼应,用词贴切等,这就是写作。
    上述的三个过程,最难就是第三个过程,这需要我们有较好语法知识,掌握一定数量句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写出通顺生动文章来。其实,“写”和“说”一样,是主动行为。题目虽然是老师出的,但写什么,怎样写,主动权完全掌握在考生手里。在有准备的基础上,考生完全可以专挑自己熟悉的句型,自己熟悉的词汇来写作文。
    应试作文,只要具有一定英语基础,再稍加训练,就有可能在比较短的时间内,得到大幅度的提高,这方面的成功事例是很多的。比如说,有一位青年教师,准备参加出国英语考试,考试前一个月,把他的两篇作文交给英语教师批改,作文中各种错误成堆,最多只能打4、5分。英语教师给他逐一改正了错误,还给他讲了一些注意事项。过一星期,青年教师再拿来两篇短文,这一回,作文中的语法错误已经少了一些,英语教师又给他讲了一些应试作文的窍门。
    以后又连续批改了两次,前后总共批改了8篇短文。接着那位青年教师参加英语出国考试,作文部分得了12分。从这个例子可以看出,由于平时练得太少,所以考生对英文应试作文显得生疏。但是,只要有人稍加指点,认真练习几次,就会立竿见影,成绩会迅速大幅度提高。英语夏令营>>>

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