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超好的英语学习方法讲解

来源:英语夏令营 | 发布时间:2015-06-27 | 点击量:
摘要: 首先,在英语学习过程中要树立自信。英语夏令营统计发现,我们普通中国学生在高中毕业的时候词汇量就已经达到1800个左右了,所以说只要自己充满自信,用英语表达自己意思根本不成问题。事实往往也就是如此:"你开口,就成功"。

首先,在英语学习过程中要树立自信。英语夏令营统计发现,我们普通中国学生在高中毕业的时候词汇量就已经达到1800个左右了,所以说只要自己充满自信,用英语表达自己意思根本不成问题。事实往往也就是如此:"你开口,就成功"。因此,做任何事情,首先就是要对自己充满自信。所以,开口朗读就是必要的。朗读是培养和提高学生语感重要途径。朗读是一种再创造过程,它将无声文字化为有声有色情境,这就要求学生在读过程中能快速地判断单词、句式和句意,这个过程实际上是是语言内化的过程,它可以培养学生敏锐语感。英语夏令营>>>
    朗读训练首先就要求学生做到发音准确,语言规范;其次要重点训练对语速、语气和节奏把握;最后还要指导有感情地朗读。在课堂教学中,读的形式是多种多样:有教师范读、随机模仿读、集体朗读、小组赛读、分角色读等。读要贯穿教学始终,不仅读方式要多,而且读的面要广,读的要求要逐渐提高,使学生在反复读过程中,读出形、读出情、读出神。这样不仅能激发学生参与的积极性, 提高学生读的能力,更能培养和提高学生的语感。
    英语夏令营发现中国学生一般认为,学英语就要学好语音、语调、语法和词汇。事实上,即使是词汇量非常大,语音、语调、语法都没有问题,也并不能表明这个人的英语水平高。英语学习还要加上一个元素一一文化。中国文化和外国文化有着本质上的区别,所以你不可能通过几句话就想全面的了解国外的文化。通过慢慢的学习,你可以发现除了语音、语调和语法外,文化的差异也是很大的。即使把字面上的意思完全翻译了过去,但是文化上不对等,也是不行的。所以说,要学习一种语言,首先意味着要学习这种语言所承载的文化。学习一门语言就意味着学习一种文化,你学这门语言的最终目的是为了交流,是为了能使用它。
    利用一切零碎的时间去多听,多看,多读。像胡敏老师那样多听:把所有能收听到的英语教学节目的调频与时段都记录下来,后来由于听得熟了,对哪个时段有什么英语节目了如指掌,好像现在小孩子记得动画片的频道和播放时间 一样。为了听这些英语节目,我基本上是早起晚睡,不放过任何一次播放,重播的机会也不错过,太晚了我就躺在被窝里听,一直听到睡着,有时候半夜醒来耳边响 的就是节目结束后沙沙的信号声。
    只要你用心,机会很多。据我所知很多电台和电视台都办了英语节目,收听或收看这些英语节目就是很好的听的机会。我还是特别提醒从事英语教学的老师,应该用 英语讲解英语,不要让学生依赖汉语这个学英语的拐杖。学习英语应该练习用英语思维,如果每一句英语都必须翻译成汉语解释,再转成英语回答,就太复杂了。电 视的教学节目也应当用英语讲解英语。 此外,您还可以参加一些英语的聚会,比如英语角,留心身边的英语教学课程和学习英语的伙伴。
    英语夏令营再配上现在很多老师都会给学生们讲学习方法,一起综合的运用起来,你会发现,学习英语特别简单,只要你用心,只要你肯做,一切都会有所回报的。英语夏令营>>>

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