随着信息技术的发展，交通工具的普及，以及生活水平的提高，地球变得越来越“小”。不管你生活在哪里，都可以通过不同的方式和渠道接触到地球的每一个角落。
他们担心孩子会因为接受过多西方文化而失掉自身的特点。然而，“世界化”并不等于“西方化”，真正的“世界化”，应当是既能理解、接受并欣赏世界各国文化，又不忘记或者摒弃本国传统文化。
到底应当如何培养孩子的“世界化”特点呢？
国际夏令营专家解答到，学校平时会注重对学生中西方文化知识的均衡灌输。此外，该校的世界教师项目还为学生提供了丰富的探索中国和游历世界的机会，以此来提升学生对不同文化的认知和理解，培养批判性思维以及对各种观点和文化的尊重，从而更好地适应大趋势下的国际竞争。
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