如今市场上的
游学夏令营产品花样繁多，有的偏向于“游”，有的倾向于“学”，父母害怕游学变成走马观花，又担心到了国外依旧每天上课，只是换了个地儿。如何将二者平分秋色，既能舒心畅快的游，又能淋漓尽致的学，在选择服务机构的同时，选择适合自己的游学线路显得尤为重要。
对于性格外向，偏爱历史人文的学生来说，可以选择以领导力培养为目的的游学项目，比如美国线路中，就有去哈佛、耶鲁等名校上课，接受世界一流学府的熏陶，切身感受老教授带来的震撼，并参观波士顿州议会大厦、肯尼迪图书馆，游览充满诗情画意的查理士河等地。
有的学生喜欢关注时事热点，写写小报，则可以选择以记者体验为目的的游学项目。聆听英国着名记者的授课，学习esl课程，住宿当地家庭，融入英式文化。而后游览牛津、剑桥、大本钟、大英博物馆、特拉法特广场等等各处名胜地。
另一些学生喜爱山川湖泊，感受大自然的风光，选择澳洲插班学习营最合适，冲浪者的天堂，魅力四射的阳光海滩。和当地学生一对一结伴学习，体验原汁原味的英语课堂，并参与演讲竞赛和才艺展示等活动。休息日畅游世界上最快乐的地方——黄金海岸和华纳影城。
前期的咨询与考察，可以避免盲目选择。学生可以根据自身情况，咨询机构的老师，能更清楚的知晓哪个国家适合自己的发展，自己适合去哪个国家游学。
游、学两不误 效果显着受青睐
因游而学，为学而游，游是过程，学是结果，其实无论怎么游，游哪里，最终的目的都是为了孩子能学到新的课外知识，能学到新的人生感悟，从而变得更好更优秀。比旅行更深刻，比课堂更丰富！根据近几年的游学团队统计，有从原本内向寡言的孩子变得开朗活泼，有傲慢张扬最终变得谦逊内敛的孩子，也有因为自理能力差回国竟能主动为父母分担家务的孩子，这些都是孩子游学回来以后，老师和父母看到的改变。
值得一提的是，许多
暑假夏令营游学项目都会寄宿在当地的家庭中，这些家庭经过严格筛选，包括家庭的居住条件、主人的素质条件等各个方面。绝大部分友好家庭都经过当地移民局认证，有接待国际学生资格并且口碑良好。寄宿的生活，让中国学生主动跟住宿家庭交流，有针对性的快速的融入当地的文化中，不但有更多的机会练习常用口语和听力，同时，相互建立了良好的关系，跨地域跨文化的帮助与交流，能提高同学们与人沟通的技巧，真正达到国际化教育的目的。
