国际游学在当今世界已成为一种新潮流。游学教育既可以在寒暑假期间开展，成为正规教育的一种大众化补充；也日渐进入世界各国的正统教育体系。
虽然国内很多家庭还不是很富裕，但送孩子“走出去”对他们来说也是重要计划，哪怕仅仅是出去旅游或者见识一下。世界旅游组织预测到2020年，中国将成为全球出国旅游人数最多的国家。令人遗憾的是，很多有游学条件的家长思想意识还停留在“出国几日游”或“国内几日游”上，尚未将旅游和孩子的教育成长有机结合起来，国内教育和旅行机构也应该设计一些适合的国内和国际游学项目来满足这种日益增长的需求。在孩子成长过程中，有条件的话，最好给孩子一两次游学的机会，不管是在国内游学，还是在国外游学，都会有一定的效果和收获。
实际上，家长对孩子
国际游学和进行国际化教育也是围绕这几个方面展开的：其一，让孩子体验多种校园文化，进而融合多种文化价值观；其二，让孩子多参加课堂之外的冬夏令营和社区活动，培养他们独立的社会生存能力以及社会交际能力；其三，带他们去世界各地的着名城市旅游观光，让他们见识各地的风土人情，开拓心胸和见识，正如培根先生所说：“对于年轻人，旅游也是一种学习方式”；其四，注意孩子从小的情商和财商培养，一个人在这两方面的智商往往能够决定其一生的命运；其五，我们除了尽可能地带他们“走出去”看世界之外，还经常带他们“回到过去”——寻根，这不仅仅是为了忆苦思甜，也希望孩子都能为自己是个中国人而骄傲，任何一个国际人也必然都有自己文化的根。
