当孩子对我们的教育提出意见的时候，我们要对孩子的这种反馈作出一个正确的分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言，还要连同孩子的动作及神情进行综合的分析。
值得家长们注意的是，不管孩子的反馈是不是“狡辩”，都要尊重孩子的反馈。当孩子说出“我们班小朋友都这样说”的理由时，家长要对孩子的反馈进行分析，不要对孩子大吼，这是不尊重孩子的 。
可以想象，家长误解了孩子的反馈，并对孩子的反馈还不断的进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。
