在1992年至1994年间，我在一所县级中学上初中，当时不像现在，条件也不算好，没有什么点读机，全靠自己了，首先课前预习非常重要，根据学过的音标，自己学拼英语单词，把不懂的用铅笔做上标记，上课时认真听老师讲解，专心听讲非常重要哦，有30%以上同学因为不专心听讲而倒至英语成绩不好，一次不及格，第二次也不及格，随之就没有信心好好的学英语了，因此要认真听课，因为家庭条件不好，买不起录音机，更别说影碟机了，况且我家当时也没有电视，没有机会接触到高科技的东西。
再者就下课后要记得温习、复习，不懂的即使去问老师，或者同学。温故而知新嘛，这个道理谁都懂，很多同学就是没有人去做呀！做完老师布置的作业后，晚饭后到外面去背当天学习的知识，记得后再复习一遍前面学习过的知识，久而久之，学的知识越来越多了，给自己制定了一个学习计划。我一个星期复习一遍所有学过的知识，这样起到巩固的作用，一个星期在草稿纸上写一遍有些难记的知识，好记性不如烂笔头哦，有些英语单词记不住，多写几遍就记住了，而且忘的慢些。英语单词是需要背下来的，只有记住它才能够去运用啊，这点不假，这与素质教育没有什么关系。
初一、初二、初三我的英语考试成绩都很不错的，没有考过94分，都是在95以上的，甚至满分的哦。大家也可以去试试我的方法，现在条件好了，也许不用这些死方法了，但总之有一条是你必须把英语单词记住，才能去运用哦。祝你们的英语水平不断的进步，学习成绩越来越好！
