选营指南

• [选营指南]个人领导力的概念

  个人领导力的概念来自于组织领导力。组织领导力有四个层面，基本原则有哪些 【详细】

• [选营指南]领导力培养始于家庭教养

  领导力培养在很大程度上根植于个人的童年经历和成长环境。【详细】

• [选营指南]什么是领导形象

  　所谓领导者形象，是指社会公众对领导者的价值理念、气质、品德、能力等方面所形成的整体形象和综合评价。【详细】

• [选营指南]当代领导应该具有的形象

  领导者形象是领导力的组成部分;形象作为一种非权力影响力，是领导者权威的真正内核。任何领导者要取得群众的拥护和支持，除了要运用好自己手中的权力外，还要在整个领导过程中重视对自身形象的塑造。那么当代领导者应具有...【详细】

• [选营指南]如何进行领导力培训

  领导力开发与管理梯队的建设是许多公司都十分关注的一个话题。在许多的跨国公司里，如GE、摩托罗拉、联合利华、思科、爱立信都有自己的领导力开发项目。但到底什么是领导力，却很难下一个明确的定义。...【详细】

• [选营指南]天生领袖训练营的课程特色

  　　心航线夏令营　　专业的课程内容设置：根据团体动力学、行为塑造等心理学、教育学理论方法编排设计，保证学生的最大化收获，保证效果的最大延伸。　　培养成功的五大素质：人...【详细】

• [选营指南]如何做好管理者

  如果把中层管理者比喻为球场上的教练，那么基层管理人员就可以比喻队长一不但要在场上指挥队友 　　共同进攻，更要身先士率，冲锋陷阵。【详细】

• [选营指南]领导学习力目标学习的重要性

  领导力培养的目标——领导者带来正确的结果 【详细】

• [选营指南]从能力缺口到正确的行为

  为了胜任领导岗位的工作，对领导人的培养需要具有针对性，需要专门针对领导力的能力缺口来进行领导力学习项目设计。【详细】

• [选营指南]领导力培养，领导如何来激励员工

  激励是领导者的重要工作。领导者喜欢用加薪和提职来激励员工，但这种机会不常有，而且也未必总是有效。【详细】

• [选营指南]中学生领导才能的培养

  领导才能不但对孩子将来有好处，对孩子目前学校的表现也有帮助。孩子在教室及课余活动中所表现的领导才能，比智力或学业成绩更能准确地预测他们未来的成就。究竟你应该怎样着手培养孩子的领导才能呢？以下是几个秘诀。 ...【详细】

• [选营指南]领导才能的定义

  领导才能指的不是挥舞手中的权利，而是授权别人去干。 【详细】

• [选营指南]领导者具备的才能特征

  要成功创富，一个人必须成为他所从事的那一行业的领袖人物。【详细】

• [选营指南]领导力培养中的领导原则

  此外，作为领导者，永远不要忘记自己作为领导者的职责。【详细】

• [选营指南]增强领导者自身的影响力

  领导是团队的核心。作为领导者，应了解和理解团队成员的心理，尊重他们的要求，以"服务治理心态"，而不是监管、控制心态.【详细】