智新超越教会孩子如何管理他的时间。当被分配任务时花一点时间坐下来和孩子谈一谈，讨论出计划大纲与步骤。接下来，为每一个步骤分配时间定下每一天需要完成的项目。帮孩子做一个“要做的事”清单和日历。定期与孩子一起确认他所做的是否能跟上他的目标。
　　不要说一个范围太大声明，例如，“打扫你房间”，孩子可能解读成这是一件很大任务而不惜一切代价去避开这个任务。要帮助孩子把任务划分成更小更容易处理的小工作。做出一个工作完成清单：衣服放在柜子里、书放在书架上、积木放在箱子里、把害虫赶出去等。每一次只看清单里的一个项目，这样可让一件大任务变得容易处理多了。
　　清楚地建立孩子可遵守的具体事件惯例。每天要在同一时间同一地点做家庭作业，并要在另一个特定时间完成家务事。让遵守规则成为习惯孩子就不会拖延。
　　不要逼迫孩子花很长时间做他觉得很不愉快的事情。例如，如果孩子不想练一个小时钢琴，就尝试着把它分成三次每次二十分钟来完成。
　　不要弥补孩子因拖延而造成损失，如果你这么做，孩子不会从错误中有所学习。也不要去责备或处罚孩子，你这样的反应会让孩子焦点从手头上的任务(以及因为拖延而导致结果)转移成你对他的愤怒。当他转移了焦点，就失去了一次学到教训的机会。
　　如果孩子继续不断拖延，而且是用很消极的态度，说明也许还有另一个潜在的问题。或许他的拖延是为了抗拒你权威的管教，也或许是他害怕或焦虑的征兆。从孩子“整个人”去检视问题的所在，如果你怀疑有隐藏的问题，花时间去了解并且处理真正的问题所在。