效赏识孩子的积极影响

有效地赏识孩子是一门艺术。家长夸奖孩子，不宜使用“你真棒”、“你真聪明”这样宽泛的话，这是一种无效赏识。

    中小学夏令营小编了解到有的家长批评孩子做工作不仔细，“写工作打野”，有的指责孩子“吃饭干事拖拉，自律性不强”，还有的家长说：“孩子在家做工作不太仔细，不叫她做她就不做，请教师对她严肃点！”大部分家长批判孩子的内容是学习成绩差、行为习惯欠好。
    还有些家长底子没有看到孩子身上的闪光点。一年级一名家长毫不留情地写道：“不听话、不吃饭、不做工作！”而本来这个孩子在自个下期间的目标上填写的是“画出最美的画，贴上展现台”，惋惜爸爸妈妈并没有留心。
    部分家长习惯于批判孩子，与家长本身过于追求完美，并且对孩子寄予期望值过高有关。家长的习惯性批判，简单致使孩子的长处被屏蔽掉，长时间下去对孩子的自信心、自尊心冲击很大。
    有效地赏识孩子是一门艺术。家长夸奖孩子，不宜使用“你真棒”、“你真聪明”这样宽泛的话，这是一种无效赏识。家长的赏识越具体越好，而且可以多从非智力因素方面进行表扬，对孩子的身心成长会有积极意义。用感情、用事实说话的赏识，能真正地激励学生。 【纠错】