青少年军事拓展训练营小编了解到所有的爸爸妈妈都是相同的望子成龙，望女成凤！但许多爸爸妈妈辛辛苦苦的为孩子付出，然而孩子却不认可，乃至还老是导致孩子的讨厌。那么，如何与孩子交流才能起到引导，协助孩子，推进他学习的作用呢？首要咱们要了解初中阶段孩子的心理。
初中的孩子有三个明显的特色：
简单受到坏的影响；
十三至十六的孩子思维敏感，简单受到周围环境的影响，尤其是坏的影响。所以作为爸爸妈妈要经常重视孩子的各种情况，尤其是他往来的朋友。尽量给孩子创造一个良好的成长空间。
极强的自尊心；
作为爸爸妈妈，假如还像小学那样，出了疑问，对孩子即是一味的批评，尤其是当着其他人的面，不答应孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的作用，反而会导致他对你的排斥和恶感。
另一方面，孩子为了保护自个的自尊心，必然要好好尽力，经过学习成绩说话。所以，作为家长，咱们要好好引导，将孩子对自尊心的保护转化为上进心，自信心。
激烈的独立意识；
到了初中今后，许多孩子不再情愿事事都跟爸爸妈妈商量，而是自个独自来做。这时候，爸爸妈妈要自愿充任孩子的参谋，争当绿叶。尽管，孩子年纪还小，缺乏处理疑问的经历。但在条件答应的情况下，仍是要尽也许的提供给孩子自我展示的渠道。
综合上面的特点，
成都自强夏令营小编给家长们提供以下建议，以供参考：
在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。很多孩子刚步入初一，经历了辛苦的小升初，都会出现松懈的情绪。所以父母一定要帮助他明确目标，为他鼓劲。
对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。
改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。去年，我的班上有个孩子特别喜欢在做作业的时候看电视，他的爸爸妈妈为了改正他的毛病，在孩子学习时，不仅不让孩子看，自己也不看电视，避免孩子分心，效果特别好。
