一些家长抱怨自己的孩子缺乏爱心,认為父母為他们所做的一切都是天经地义的,只知道享受,不懂得给予,只知道自我,不懂得体谅他人,一切以自我為中心。这些孩子不同程度地存在以下不良倾向:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知被爱,不知回报……
在家庭中,孩子是小太阳,父母宠,外公外婆爱,爷爷奶奶亲,所有人只為他一人而动。家长把养育孩子当成自我情感的满足,给孩子处处创造优厚的生活条件,他们对自己所做的一切都认為是应该的,从来没有想过也不想得到孩子的回报。久而久之,很多孩子都认為得到的东西似乎是理所当然应得的,爸爸妈妈所做的事情当然也是他们应该做的。由此,使得孩子只要求别人关心、爱护、让著自己,不会想著去关心别人、感激他人。
社会倡导感恩,人与人需要感恩,為了给人们创造一个感谢他人的机会,我们有了——感恩节。“感恩节”是个舶来品,是美国和加拿大共有的节日,原意是為了感谢上天赐予的好收成,近几年被“引进”国内,也延伸了内涵,包括感念父母、老师等有恩於自己的人。
可当下的社会,很多孩子不知道报恩。这除却社会大环境的影响外,我想还是家长忽视了对此的教育。我们要让孩子知道,并非报大恩大德的大举动才叫报恩,对父母的点滴孝行,对他人看似微不足道的关心,也是一种报恩。
孩子如果能常怀感恩之心,不仅能培养他们与人為善、与人為乐、乐於助人的品德,促进他们健康人格的形成,而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用.
北京感恩夏令营结合专业的心理知识储备,他们将细致捕捉到每一个孩子的每一点特质和变化,并用照片记录下来,随时在家长群里发布营内的最新进展,让家长随时知晓营内的情况并了解到孩子不曾展示的一面!
课程详情了解可点击>>
扫微信二维码,实时关注最新冬夏令营动态
常见问题
最受欢迎的线路TOP10