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如何在家庭教育中让孩子学习口才

来源:家庭少儿口才教育 | 发布时间:2016-01-13 | 点击量:
摘要: 家庭少儿口才教育小编表示,在当今社会,口语交际能力已经成为衡量一个人整体素质的基本标准之一,同时也是社会对人才的基本要求之一,不善表达,不会交际也就意味着无法与人交往。
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   在当今社会,口语交际能力已经成为衡量一个人整体素质的基本标准之一,同时也是社会对人才的基本要求之一,不善表达,不会交际也就意味着无法与人交往。良好的交际习惯一旦养成,便成为个人的宝贵财富、终身受用。因此,家长研究如何提高孩子的口语交际能力具有十分重要的意义

  根据调查材料统计,较早地被送进集体和有机会与家庭成员之外的人进行广泛接触的孩子的“口语交际能力”要远远地超过缺少这种机会的孩子。由此可见,环境和人为因素。都能够对孩子的“口语交际能力”产生影响。作为家长,应该怎样培养和提高孩子的这种能力呢?下面家庭少儿口才教育介绍两种实用而有效的方法。
  1、多与孩子进行语言交流,并且有意识地教他说话
  现在的爸爸妈妈们的工作都很忙,家务事也很多,稍微有闲暇时间,也总是想安排一些自己喜欢做的事情,而对诸如回答孩子提的问题,真心投入地与孩子交谈等,则采取应付的态度。我们认为,家长应该有意识地同孩子进行语言交流,而且在交流的时候,要有意识地辅导和帮助孩子把话说完整,把要表达的思想感情表达准确,然后再逐渐地训练他语言精练、富于表现力和逻辑性等。
  2、借助具体的行为,训练孩子的说话本领
  在我们日常生活中,训练孩子说话的机会有很多,关键是做家长的能否把握。比如:每天晚上,可以让孩子给你讲一讲他这一天所做的事情,或幼儿园里的新鲜事、趣闻等,家长则可以一边听,一边给他修正表述不清的地方;当孩子看完电视里播放的动画片以后,家长不妨让孩子复述一下动画片的内容;根据孩子的年龄和智力水平,让他学说绕口令、背诵优美的精短诗文等,也是一个好方法;家长还可以同孩子一起玩看图编故事和讲故事接力等游戏。这样一方面能给孩子提供说话的机会,另一方面则能使孩子在学习说话时,随时获得启发和辅导。
  在训练孩子说话的过程中。家长的态度与行为,对孩子的影响也很大:
  A、家长一定要以耐心、和善的态度倾听孩子说话,即使孩子说得不对也不要批评,而要采取鼓励与积极引导的方式;
  B、家长与孩子在一起的时候,要有意识地注意自己说的话,因为孩子是善于模仿的,家长说话应该具有一定的示范作用;
  C、家长要注意自己的语言美,同时也要教会孩子语言美。总之,现代社会需要人们“能说会道”,为了培养孩子的口语交际能力,家长们要多下一些工夫、多动一点脑筋。
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