北京中小学生夏令营告诉我们在学习中要养成的习惯。
课前预习
预习够让孩子联系以前的知识,并把新问题带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解
课后复习
“温故而知新”是复习的目的。通过复习了解自己的不足之处。
培养孩子独立解决问题
孩子学习上有困难请求帮助时,家长不能置之不理或敷衍了事,应积极地鼓励孩子自己试一试。
培养孩子主动学习的习惯
让孩子准备一支红笔,随时改正练习试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,以警示自己,避免出现同类错误。
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