家长应怎样去辩证的看待孩子的青春叛逆期，在该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性及创造性都是恣意的升腾，侍机张扬；同时，由于孩子的身心发展和所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至有些偏激，这就是需要靠外界教育去正确的引导孩子。但是在现实的教育模式里，一些家长却会很容易的就陷入了教育两极分化的误区。
北京夏令营>>>> 误区一：全面打击。有的家长在面对孩子叛逆的言行时，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。
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