一、智力发育正常。
二、安稳的心情。
心理健康的青少年，在达观、满足等活跃心情体验方面占优势。虽然也会有悲痛、迷惑、失利、波折等消极心情呈现，但不会继续持久，他们可以恰当表达和操控自个的心情，使之坚持相对安稳。
三、能准确知道自个。
对自个有充分了解，明白自个存在的价值，对自个感到满足，而且尽力使自个变得愈加完善。对自个的利益能发扬光大，对自个的缺陷也能充分知道，并能自觉地尽力去战胜。有自个的抱负，对将来充满决心，在学习、工作等各方面不断获得新的成果。
四、有杰出的人际关系。
心理健康的孩童少年，有活跃、杰出的人际关系。尊敬他人，了解他人，长于学习他人的利益补己之短，并能用友善、宽恕的情绪与他人相处。他们在他人面前能做到真挚坦率，然后简单得到他人的信任，并建立起和谐的人际关系。在团体中声威很高，日子充实。
五、安稳、和谐的特性。
品格亦称特性，品格表现为一个人的全部精神面貌。心理健康的人有健全的“自我”，对自个有准确的知道，并能对自个进行客观的评估，能对自个的特性倾向性和特性心理特征进行有效的操控和调理。
六、热爱日子。
心理健康者热爱日子，能殷切感触日子的夸姣和日子中的趣味，活跃神往夸姣的将来。能在日子中充分发挥自个各方面的潜力，不因遇到波折和失利而对日子失掉决心。能准确对待实际艰难，及时调整自个的思想方法和行为战略以习惯各种不一样的社会环境。
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