北京夏令营老师告诉您亲子游戏对孩子成长的好处

    亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式，北京少儿亲子游戏夏令营辅导老师提示：亲子游戏的传播虽然愈来愈广，遍及千家万户，但是许多家庭在开展游戏的过程，仍存在一些问题。
    凡是新奇的事物、奇特的东西都会使孩子产生好奇心，孩子受好奇心的驱使就会通过游戏活动来学习、成长，因此，首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸，能充分的感知和体验。如家长可为孩子腾出一个角落，用布隔开，或利用废旧材料为孩子布置一个特殊的游戏环境。
    孩子在亲子游戏时需要良好的物质环境，更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。调查发现，仍有不少家长把自己的意愿强加于孩子，往往会在游戏中对孩子提过高的要求，强迫孩子玩不喜欢的游戏；又如对孩子大声恐吓、责罚，或把孩子当玩具逗乐等，这种所谓的“游戏”，会让孩子对“游戏”失去兴趣，更不会主动地提出玩游戏的愿望了，在与孩子进行亲子游戏时，家长应该摆平心态，只有这样，家长才会对孩子有一个正确的期望值，从而科学地玩亲子游戏。
    游戏内容需精益求精，亲子游戏的内容要适合孩子的年龄发展水平、兴趣倾向，要从孩子的生活中挖掘游戏。不同的孩子具有不同的年龄特点。
    北京少儿亲子游戏夏令营辅导老师提示：亲子游戏时，家长要特别尊重孩子自发生成的游戏内容，珍惜孩子具有创造力的表现，如带孩子到公园，家长预设的游戏是“捉迷藏”，但孩子发现了地上的树叶，并很感兴趣，这时家长可以顺着孩子的意愿，引导他玩“拣树叶”的游戏，孩子的创意被承认，增强了孩子自信心以及对亲子游戏的兴趣。
    合适的玩具是孩子游戏的媒介，可刺激孩子游戏的乐趣，增进游戏的价值，家长为孩子选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性，并要注意物美价廉和卫生安全，优良的玩具应具备：多变化，可激发想象力及创造力；质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体；可以引起美感或感情，诸如洋娃娃、七巧板、积木、皮球、风筝等。
    实际上，可以作玩具的东西很多，也并不是越新奇特越好，一些简单的家用物品，如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成为孩子的玩具；有时也可自己改装一些玩具，只要颜色鲜艳，可拿着玩的任何形式的物体，同时体积大小合适，经过消毒，不会造成伤害的都可以；家长还可以引导孩子自制玩具和自找玩具，这样不仅丰富了游戏的内容，而且有助于发展孩子的智力和想象力，并养成勤俭节约的好习惯。
    利用亲子游戏，可以培养孩子养成良好的生活习惯如：孩子不愿意吃饭时，家长可用儿歌来吸引孩子注意力，把吃饭变得有趣味：“开饭罗，开饭罗，大家吃饭罗；一大口，一大口，饭菜吃完了”用简短的顺口溜，可以让孩子学会一些生活的自理。
    北京少儿亲子游戏夏令营老师建议：家长应学会更多的亲子游戏，把游戏引进家庭，使家庭演化成为一个其乐融融的亲子课堂，一个健康快乐的成长乐园，使孩子在游戏中开发潜能、培养个性，丰富心灵、陶冶情操，真正获得全面、和谐的发展。