你还在为自己的英语学习不好烦恼吗？

    来参加北京小学生暑假英语夏令营，让英语学习不在烦劳，小编为您总结英语学习资料
    小学生学习外语效率很高，因为是以智为基础。推理性强，演绎性强，创造性强，时时处处都表现出来举一反三的智慧，以智取胜是小学生学习外语的成功经验，首先应在教材和教学方法设计上使学生智学、乐学、易学、速学，也就是达到小学生学习外语的真正境界，北京小学生暑假英语夏令营辅导老师提示外语教学要重视教材和教学程序逻辑的内在逻辑性，培养学生多问、多思、多想的习惯。
    小学英语，把语音视为语言教学的基础，把语音教学视为启蒙阶段的重要任务，打好语音基础，把好语音关。为确保良好的教学效果，在教学新内容时，要强调听音、辨音、观察、模仿、练习、运用，例如：根据读音把单词归类。这就要求学生掌握开音节和闭音节。但不必把它们的定义告诉学生，而且找出开音节和闭音节单词的规律，简单地说：一般情况下，当单词最后一个字母和倒数第三个字母是a.e.i.o.u时，这个单词就是开音节;当单词最后一个字母不是 a.e.i.o.u>时，这个单词就是闭音节，开音节的时候，读字母本身音;闭音节时，就读另外一个音。例：cake的最后一字母是e，倒数第三个字母是a，所以它是开音节，a发/ei/，fish的最后一个字母是h，所以它是闭音节，i发/i/但同时也要讲明特殊情况：student如果按前面说的，它应该是闭音节，但u在这里却发/ju：/。
    北京小学生暑假英语夏令营老师建议在交际活动中听说，要注意兼顾语法结构，以便于教学，易于接受，借助简单的语法教学，不仅有利于系统的学习和掌握英语，而且可以利用学生的理解力和推理力，促进其自觉地学习和掌握英语，这样可以学得快，记得牢，提高学习效率。