父母对孩子无效的批评又有哪些呢

    说到批评在实施中需要非常注意语言艺术的运用，一旦在语言或方法使用不当，不仅收不到你理想中的教育效果，甚至会适得其反。成都心智夏令营整理了以下是无效的批评，希望父母看到能引以为戒。

    1、批评情绪化

    多数家庭一旦孩子出现过失，家长立马就会雷霆震怒，情绪激动，这个前奏就如狂风暴雨的说教之词扑面而来，有时还会将内心不满倾倒而出，从了忽视了孩子的感受，也忽视了有这种宣泄的有效性。

    所以说批 评的目的是为了让孩子认识到自己的问题，在理解和接受正确的建议，并在之后的行动中纠正。要对其过失的分析和评价应该是理性的。可能有时家长态度上严肃可以理解，但要是变成情绪的“发泄”就显得不够理性了。而且这种不分青红皂白的批评，很可能会伤害孩子的自尊心，因此，客观的评价问题本身并提出解决办法比过激的宣泄更有教 育效果。

    2、批评泛滥化

    基于孩子当下的错误，又将其以前的过失统统数落一遍，这会让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。这种把“陈年老帐”重提的做法由于牵扯的太多，冲淡了当前主题，主要矛盾就容易被弱化和忽视，失去了批评本身的效用。因此有针对性是首要的

    另 外孩子犯了错误，也不一定随即进行批评，父母如能选择合适的时间、地点进行批评、教育，会更容易达到预期目的，收到较好效果。如：放学后单独与孩子谈谈， 在与孩子一块回家的路上聊聊，单独打电话与孩子说说等。如果不分时间、地点、场合地训斥、指责，只会挫伤孩子自尊心，引起他的反感，甚至会使孩子产生逆反 心理。