想知道你孩子现在英语听力水平在哪个层次吗?
成都夏令营建议家长在网上做个测试,如果测试很不理想怎么办?那就寻找孩子兴趣点,然后适时作出适当的变化。看下方法如下:
如果你想要利用孩子的兴趣进行教学,那就要时刻将自己的教学方式与孩子的兴趣相结合,当然这是在孩子兴趣点高的时候利用到位,所以最后孩子的英语学习效果也就自然不一样。
这对于孩子的学习周期有所把握,如果这时孩子也不是学了什么英语知识就可以在当下就掌握的扎实,也是需要一段时间的消化与吸收, 家长在给孩子报班学习,一般每周给孩子安排上课的时间也要合理化,一定要等到孩子将这次的课堂上学习的知识消化掌握的差不多之后再接上下一次的课堂,这样 就能使孩子的英语知识学习得到整体的连贯性。
在一些少儿英语课堂上,虽然孩子一直在那和老师做游戏,在游戏中掌握英语知识,但每节课所安排的让孩子学习的英语知识也是有限度的,而且中间也会有其他一些放松的环节,不会让孩子们感到疲惫。
对于孩子生活习惯的把握,这里面指的是孩子的一些个人方面的生活作息习惯,比如给孩子在下午安排了英语学习课程,但是孩 子的作息时间是在下午的时间会犯困,会进行午休,在这个时间给孩子上课无疑是没有什么效果的,一个人在一天中会在某一时间段精神比较兴奋活跃,在某一时间 段就比较疲惫没有积极性,孩子也是一样,所以上课时间要尽量安排在孩子精神比较好的时间进行。