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成都夏令营整理学子们如何记忆单词方法

来源: | 发布时间:2016-03-01 | 点击量:
摘要: 孩子记忆力很好,这是大家公认的,那孩子公认的记忆力,家长需要怎么正确引导呢?现在少儿学习培训班很多,成都夏令营建议家长可以让孩子在这时多学些东西,如果孩子喜欢英语,那如何记忆这么单词、名句以及众多语法呢?那夏令营小编整理的方法如下:
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  孩子记忆力很好,这是大家公认的,那孩子公认的记忆力,家长需要怎么正确引导呢?现在少儿学习培训班很多,成都夏令营建议家长可以让孩子在这时多学些东西,如果孩子喜欢英语,那如何记忆这么单词、名句以及众多语法呢?那夏令营小编整理的方法如下:
  第一,对比记忆法。英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词,我们可以通过对比的方式,帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。对比的形式主要有:
  1.同义词:small—little
  2.反义词:long—short
  3.呼应词:circle, square, triangle,rectangle
  第二,情景记忆法。在不同的情景下,我们会用到不同的词汇,通过情景分类有利于结合口语句型,让学生做到活学活用。比如eat,我们在记忆的时候可以想像吃的情景。
  第三,逻辑组记忆法。逻辑组记忆就是把单词按逻辑顺序进行分类成组,比如按颜色来分,按数字来分然后把分类的单词组成一组。逻辑组记忆法的好处是可以把新单词划分到以前的分组中去,经常按照逻辑组来分类单词,这样可以新词带旧词的进行复习。
  第四,联系记忆法。小孩子善于观察生活,要把单词的记忆与日常生活联系起来。比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词?VIP中的每个字母分别代表什么单词?还有生活中常见的飘柔洗发水的英文Rejoice本身的意义是什么?通过点点滴滴,教会学生在生活中去发现词汇,学习记忆词汇。
  第五,重复记忆法。重复记忆法就是反复记忆,根据人的遗忘曲线规律,人的遗忘进程是不均匀的,也就是说,人在刚记忆过后最初的一段时间遗忘会比较快,后面就逐步减慢了。因此我们要制定复习计划,及时再次记忆单词,这样才能把单词记牢。
  
  
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