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大理英语夏令营指点你怎样提高听力

来源:大理英语夏令营 | 发布时间:2018-06-25 | 点击量:
摘要: 通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有一些磁带,我们就把过程来调换一下:

先听  读课文前先学会听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有一些磁带,我们就把过程来调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本上听懂了,再翻开书读课文。读时留意刚才没有听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别要把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也就掌握了,听力也提高了。

精听  仔细认真听,而且必须要所有都听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是属于精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,尽量听懂每个词语、句子,捕捉信息。训练的方法是先把录音文章开始听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到没听懂的词语、句子,就利用录音机、复读机上的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。

泛听  如英语泛读一样,只求听着,不求甚解,只求量的增加与积累,不求听懂每个句子。就泛听来说,中学英语夏令营认为可分为两个方法,方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时,就放些英语磁带,看看英语新闻,听听英语广播,让家庭充分浸润在英语氛围中,就像处在英语国家的语言环境中;方法之二是准备一个Walkman,再购置一些道道地地的英语磁带,如果是乘车或步行上学,或在小憩休息时,就可戴着耳机听英语,都不占用整块的学习时间,而是利用休息时间或零星时间,使自己尽可能增加“听”的输入量,听的量增加了,有些语言情景与单词短语反复听了,也很自然慢慢听懂了,英语听的能力也自然提高了。

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