哪些事情不利于孩子心理健康成长

    广州军事夏令营表示对刚上幼儿园的孩子，其实父母更容易犯这种错误了。有些事情最好在接完孩子回家后做比较好。

    饮料侍候

    我们常常会看到，每当父母在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子会在幼儿园喝水不够。其实，每天都会有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水的，长此以往，肯定会影响孩子的健康。父母应该倡导孩子多喝白开水，因为白开水中含有营养是饮料无法替代而人体必需的诸多微量元素。

    零食补偿

    有一些父母惟恐孩子在幼儿园吃不饱，会接孩子回家时，拿出各种零食先让孩子挑选食用。结果会就促使孩子在幼儿园因期待零食补充而不好好吃晚饭，或者“留有余地”，时间长了，也会影响孩子的健康。

    啰哩啰嗦

    孩子离开一整天，家人的惦念都是可以理解的，但是孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，使孩子无从回答，甚至厌烦急躁，还会增加孩子对幼儿园“不适应”的感受。孩子的情绪受客观环境影响，成人的紧张和焦虑表现会直接影响孩子，使孩子产生焦虑情绪。

    迁就放纵

    父母可能会觉得孩子在幼儿园被约束了一天，于是接完孩子就开始给孩子“放假”这是对孩子的一种放纵，也是不提倡的。孩子可能不愿意去上幼儿园，心里不愉快，莫名其妙地发脾气等等。小班的孩子有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候父母不要以同情的态度对待他，可以用转移注意力的方法排解孩子心中的不快，切忌无原则地“迁就放纵”。

    偏听偏信

    父母对刚刚入园的孩子不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常很难分清想象与现实，有时候会说一些与现实不符的内容。有时孩子之间发生不愉快的事情，孩子往往会说“某某打我了，”遇到这种情况，父母不能“偏听偏信”，而是要了解真实情况。

    负面暗示

    孩子是父母的手心手背，所以关爱之心溢于言表，但表达关怀应该采取正面的方式而不是负面的暗示，如果问孩子“有没有被老师打”、“有没有被小朋友欺负”之类的话只会让孩子觉得幼儿园生活是恐惧的，在面对老师和小朋友时还会产生打我、欺负我之类的联想，不利于孩子心理健康。如果想关心孩子在幼儿园的生活，可以问孩子“在幼儿园里认识哪个小朋友”、“和小朋友一起玩什么”、“老师有表扬你吗”之类的话，引导孩子回忆幼儿园里美好的时光，建立对幼儿园更深厚的感情。