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家长如何帮助孩子积极过渡到中学呢

来源: | 发布时间:2016-01-13 | 点击量:
摘要:     很多家长都感受到在初中阶段,就有很多孩子到了初二、初三就感觉英语越来越学不好了,因此学习跟不上了。在深追原因,广州中学夏令营发现有很多学生是由于小升初过渡阶

   

  很多家长都感受到在初中阶段,就有很多孩子到了初二、初三就感觉英语越来越学不好了,因此学习跟不上了。在深追原因,广州中学夏令营发现有很多学生是由于小升初过渡阶段没有进入状态、学习松懈,更多是在此找不到学习方法导致的。所以,如果想为了让孩子不在初中因为英语成绩过早“掉队”,家长就要帮助孩子做好小升初的准备。
  如果是在小学英语一般或者偏差的孩子,家长更是应该抓住暑期这个机会,让孩子打好基础。如果小升初衔接得好,树立起学生对英语学习的兴趣和信心,找到合适的学习方法,完全有机会成为英语尖子生。
  小升初过渡阶段的重要性,还体现在它能一定程度上预示出学生在中学阶段的好坏。很多预示甚至让许多初、高中学生的家长看着孩子“不景气”的成绩,都“高呼”轻视了孩子的“初小衔接”。同时,家长应该提前进入“衔接”状态,做好各种“应变”准备,防止孩子升入初中后“突变”带来的不良后果。
  好的开头是成功的一半,初小衔接不好容易造成孩子“底子差”,尤其到了初三升学的关键时候,“基础差”的学生想要力挽狂澜得高分是相当难的事情。因此,家长主动帮助孩子提前迈出坚实的第一步,可以缩短孩子进入中学后的适应期。
  
  

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