名校校长的亲子观念

    北京四中的校长刘长铭：父母很可能就是造成孩子人生悲剧的第一祸首。家庭的教育决定着孩子的一生，千万不要认为上名校才是决定一生的关键；夫妻关系永远第一重要，千万不要把孩子放在第一位，凡是把孩子放在第一位的，等待这个家庭的多半是悲剧，所以在构建自己的家庭教育环境的时候，首先想到夫妻之间要和谐的相处；永远要保持沟通，家长的言行会影响孩子的一生；孩子的任何缺点和优点都与家长有关，不了解孩子就没有成功的教育；任何情况下都不要认为孩子丢了家长的脸等。

    清华大学附属中学校长王殿军：孩子处于青春期 家长要“多做饭，少说话”。对于家长而言，最重要的是尊重孩子们的喜好，支持他喜欢的、最感兴趣的方向，并持之以恒地坚持，才能取得好的成果，家庭要为孩子们提供一个自由发展的宽松环境。兴趣是人生持续发展的内在动力，所以要尽可能给孩子创造条件，扩大舞台，走出校门，接触更多的事物，寻找到兴趣点。舞台有多大，梦就有多大，事业就有多大，把孩子带到一个宽广的舞台里，让他有未来的梦。

    北京第二实验小学校长李烈：父母努力成为孩子身边的“重要他人”。爱的智慧，还表现在面对具体问题时家长的态度与行为。比如孩子打架之后，比如孩子受到委屈之时，家长是火冒三丈，冲上前为孩子“伸张正义”，最终导致三败俱伤。还是多一层理智、多一些理解、多一点包容，在理智、理解和包容中展现出自身的素养，为孩子做出身体力行的榜样的同时，将“打架行为”和“所受委屈”作为教育资源，引导孩子学会解决问题。在孩子眼里，这些行为皆是教育，非正即负。智慧的行为必然为孩子未来智慧的人生奠定着坚实的基础。

    三位校长的总结是经验之谈，也是亲身经历之谈。北大心航线夏令营活动举办期间，同样会提供给孩子正面的引导和教育，也会不断为父母们提供亲子教育的指导，我们的孩子是一个个体，不是父母的宠物，更不是父母实现愿望的工具，在与孩子沟通的过程中，要以平等为大前提，让孩子将你作为最好的朋友，最好的倾诉对象，这样一来他们不会在遇到困难的时候孤立无援，也不会在人生的道路上迷失方向，更不会对父母有太大的逆反和叛逆心理，这样一来，孩子就可以在父母的呵护中健康成长。