国内夏令营说孩子像海绵，英语就是水。老师认为对于少儿英语的学习最好的方法就是让孩子“浸泡”，我们通过一个孩子的浸泡学习看看他的学习成果。
老师认为已经步入小学阶段的孩子在学习英语的方法上就不能像三四岁的孩子那样专注于培养兴趣了，而是注重孩子的听说读写综合能力了，这个阶段是英语学习的提速期。通过刚才的例子证明只要用的方法对，孩子的英语成绩是可以很轻松的提上去的。
也有家长是这样说的，孩子的英语成绩一直都不错，每次考试的时候不管是单词拼写还是选择答题都能够满分，总也是班里名列前茅的学生。但是每次老师都反映孩子在英语课上不主动交流，每次口语课让孩子回答问题孩子总是磕磕绊绊说不上来。明明成绩很好，为什么在口语上还是不行呢？
针对这个问题老师认为孩子英语成绩不能这么笼统的包括起来，学校里考试的时候是用笔试，单词拼写，阅读理解都直接用笔写出答案来就可以，但是满分的英语考试并不能代替孩子能够用流利的英语口语说话。想要让孩子使用流利的口语与人交流，我们需要把孩子浸泡在英语中。孩子像海绵，英语就是水，我们极力的为孩子创造出一个浓厚的英语氛围，不管是在皇家的课堂上还是课堂后，总是有老师和孩子们用英语交流着各种事情，有些孩子甚至跑着找到老师一起交流，更是有外教老师带着孩子们一起表演中国的话剧，中国的话剧用英语说出来有时候会很搞笑，逗得大家捧腹大笑。
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