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应该正确地对待孩子的叛逆行为

来源:国内营 | 发布时间:2015-07-27 | 点击量:
摘要:   对于不合时宜的叛逆行为,家长应该直截了当地对孩子说出自己的担心以及忧虑,让孩子知道家长是的关心他的,让他们学会如何的去换位思考。
  帮助孩子克服逆反的心理是需要家长的耐心与努力,同时也是要讲究方法的。用对的方法,才能更好去的沟通与解决。游学夏令营>>>>
  让孩子学会怎样换位思考
  家长过问、干涉孩子的行动, 应直截了当地说出自己的担心以及忧虑,让孩子知道家长的爱心。比如孩子放学晚归,不要劈头盖脸一顿臭骂,这种处理方式反而对家长产生了抵触情绪,认为小题大做,管得太宽。家长应尽量压住怒气,心平气和地询问原因,并说明因为不知道你为什么晚归,心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度考虑,以后早点回来。相信懂事的孩子听了这一番话后,会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责,对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。
  当孩子出现逆反心理时,用实践体验法化解,比命令和口头说教有效得多
  如曾有一对父子,回家的路上,两人路过水果店,儿子非要买西瓜回去,爸爸说离家还要走一段路,抱回家会很累,儿子不听,于是爸爸就买了一个,条件是要儿子抱。儿子抱到家,累坏了,但也知道了爸爸是对的。
  巧用批评
  在孩子犯错时,家长要分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子,孩子会感到难堪和不满,也听不进家长的批评。另外,批评措辞要适当,切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。批评孩子时要对事不对人,即就事论事,不翻旧账。最后家长还要适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候,家长干脆采取不理睬的态度,等孩子冷静思考,平息冲动后再作批评。小学生夏令营>>>>

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