中国有着五千年的悠久历史，几千年来“孔孟学说”对人们的影响根深蒂固，“谦虚、忍让、仁义”等观点让所有的中国人养成了含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族『性』格，这也成为中国人给世界人留下的总体印象。然而，在竞争激烈的现代社会里，这样的『性』格丝毫不占优势，它只会埋没人们的才华和能力，让本身的潜能得不到有效的发挥。因此，人们必须要彻底改变这种观念，面对机会时要勇敢地表现自己，大声地说出“我能行”。这就是所谓的表现能力，国内夏令营老师说，这种能力的培养必须从孩子做起。
表现能力，孩子走向社会的关键
有这样一个哲理小故事：有个人想买一个橱柜来布置客厅，便找到了一位名气十分响亮的中国木匠，并问道：“我听别人说你的手艺是独一无二的？”中国木匠连忙回答道：“哪里哪里，我的手艺一般，和其他人相比差远了，根本拿不出手，让您见笑了。”这个人一听愣住了，便打消了原来的主意。他又找到了一个美国木匠，美国木匠不停地在向他夸耀自己的手艺有多好，于是这个人便从他这里定做了橱柜。几天以后，他的橱柜定做好了，当他搬着橱柜途经中国木匠的小店时，才惊讶地发现：原来这里的橱柜比美国木匠的要好得多！如果当初中国木匠不是极力地说自己手艺不好，自己肯定会让他做的。
这个简短的小故事恰当地说明了一个道理：善于表现自己也是一种很好的能力。中国木匠由于过于谦虚，使自己失去了赚钱的机会，而美国木匠虽然手艺差了一些，但敢于表现自己却让他尝到了甜头。
培养孩子表现自己的能力，是家庭教育中不可忽视的一个环节，尤其是对于内向胆怯的孩子来说，更有必要。但很多父母却在不知不觉中压抑了孩子的表现能力，如当有人夸奖自己的孩子好时，我们听到父母给出最多的回答就是：哪里哪里，过奖了，其实我家孩子什么都不会。此外，在中国人的家庭观里，大人说话的时候小孩子是不能『插』嘴的，这似乎是一条心照不宣的规律。在这样的“强权”压制下，孩子缺乏表现自己的机会，渐渐地就会变得胆小怕事，尤其怕和陌生人打交道。
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