爱玩是孩子的天性，用合适的游戏巧妙地将“玩”和“学”结合得天衣无缝，则可以令孩子的学习达到事半功倍的效果。而对于如何激发孩子们对游戏的好奇和兴趣，则需要教学者们因材施教和氛围营造了，国内夏令营可以推荐给大家几个合适的小游戏。
1、 卡片游戏
在家里或班级里都可以进行的小游戏，爸爸妈妈或老师可以和孩子一起自己动手制作一些有意思的卡片，卡片的形状、颜色、图案等可以让孩子自行设计，这样还可以无形中激发孩子的创造力。卡片的主要内容则为孩子近期学到的英文单词或短语，具体可以根据孩子的学习进度自行安排。卡片设计完之后，就是具体的游戏环节了，有很多种形式，比如，闪卡游戏，就是将制作好的卡片藏在身后，忽闪忽现地让孩子们猜上面的内容；或者拍卡游戏，就是让每一个人都拍打卡片，并读出卡片上面的内容，可以锻炼孩子的口语能力。
2、 认识游戏
适合于新班级里大家初次见面时，玩这个小游戏，在活跃班级气氛的同时加强孩子们的沟通能力。具体玩法就是，将孩子们分成两队，个子高的一队（人数较多），个子矮的一队，人数多的围成外圈，人数少的围成内圈，形成面对面的阵势。“开始”的口令一下，所有的学生开始顺时针转圈，“停”的口令一下，则开始要求所有的学生用规定的英语作介绍，即外圈的学生和与之对面的内圈学生互相用英语进行自我介绍，如此进行下去。这个游戏能够快速让每一位学生融入新的集体，还能营造良好的教学氛围。
总之，类似的小游戏还有很多，国内夏令营认为，老师和爸爸妈妈们甚至可以鼓励孩子们自己设计一些别出心裁的小游戏，和大家一起玩，当然每一次小游戏最好能准备一些小礼物作为奖励，也是一种良性的激励行为。
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