成为学霸并不是一种达不到的渴求

    孩子们真正接触到有系统性的英语学习可能就是在小学三年级，因为一二年级着重培养的就是孩子的口语表达能力。在三年级以后，孩子的学习才会有语法和题目的辨析。我们的孩子在学习的阶段都会遇到几个困难期，比如说小学的孩子最重要的就是小升初的考试了。在小学的学习中我们就不能像孩子在三四岁时候学英语那样宽松了。我们这个时候应该加强对孩子语法的培养，这个时候就应该注意做题的方法。首先是注意英语语法的学习，英语的语法是非常复杂的，其实每个人都有每个人的理解，我们学语法是用东方的思维去理解西方的习惯，所以我个人其实并不重要语法的学习，可是在考试中语法却占了大部分的分数。家长也没有办法辅导孩子的语法问题，这样参加考试或者比赛，孩子的英语成绩就会一落千丈。

    这个阶段的学生们既要着手于升学的学习需求，又要做到提升自己的英语能力。我们作为家长要在这个时期严格关注我们孩子的心理特点，确保孩子能够跟上老师的教学进度。在我们小学阶段的学习结束之后，孩子的词汇量就已经达到了一个英语的峰值。当小学的学习结束之后，我们再来用已经学过的英语去做一些口语交际。其实家长是帮助孩子在适当的年龄去学习适当的东西。

    其实我们的孩子只要在适当的年龄学到适合的知识，并拥有一个良好的学习环境，那么每一个人都能成为学霸。英语夏令营认为，我们的孩子都有不俗的学习能力，只要找到正确的学习方法，我相信没有一个孩子是不能成功的。再有我们应该清楚，成功的概念并不是成绩或者是名利，而是我们的孩子在学习中学到了什么。