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为什么要给孩子一个愉快的课堂？

来源：小学生夏令营 | 发布时间：2015-01-29 | 点击量：
摘要： 家长在课后跟孩子聊聊在学校的情况，可以旁敲侧击地督促孩子上课专心听讲。
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     “这么调皮，让小学里的老师好好治治你!”“你吃饭这么慢，去了小学，同学们都要嘲笑你了!”……很多家长在孩子不听话的时候，稍不注意就会拿学校恐吓孩子，而这样往往会造成孩子在心里对学校的排斥，引起消极情绪。

    在幼升小之际，家长们更应该避免把学校当成口头戒尺以图来规范孩子的言行，而是要努力创造愉悦的环境，让孩子对小学充满更多的憧憬与向往，有效地保护孩子的兴趣和求知欲，激发他们的积极性。
    在如何创造这种氛围的问题上，家长们可以使用如下几个实用的方法。首先，家长们可以偶尔带孩子去小学里逛逛，并告诉他们这儿比幼儿园更大，同学更多，活动更丰富等。然后，家长还可以在家中来一场“师生过家家”，或当老师，或当学生，与孩子一起愉快地体验模拟课堂。
    另外，对于孩子上课注意力不集中这个困扰，这不仅仅需要课堂老师努力去帮助孩子矫正，还需要各位家长在平常多关注并培养孩子注意力的集中。
    串珠子、记忆拼图、舒尔特宫格……其实这些游戏既简单有趣，又有益于孩子们注意力的集中，家长平时在家可以陪孩子多玩玩。“今天老师教了哪些新知识呀?”“你有没有积极发言呢?”……
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