随着社会发快速发展,这一代的孩子都处于在物质丰富的条件下成长,孩子成了家庭中的核心,他们在家中备受父母、老人的溺爱,在这种环境下,他们产生了依赖,缺少独立性,缺少儿时的玩伴,在一种多重看护下成长着,容易形成以自己为中心的生活习惯、以自已的喜怒哀乐为行为依据的“自我”性格,他们不容易相信别人,没有责任感,不懂得尊重,不懂得感恩,缺少团队精神、不能吃苦、容易产生情绪、缺乏学习积极性、遇到困难容易放弃等等诸多常见问题。
为了锻炼孩子的生活生存能力、沟通交际能力、表达能力,国内贫困山区体验营特别推出独一无二、意义非凡的山区生活体验的社会实践。此次前往体验点为安徽皖南山区:3个小时山路,两个小时一趟班车是他们与县城的唯一交通工具,柴米油盐酱醋茶没有送货上门,只靠单薄的肩膀将其步行扛回家中;砍柴、挑水、洗衣服、做饭,这些都是山区小朋友驾轻就熟的;天没亮起床做饭、1个小时的山路赶到学校上课,放学刚回家干农活,这是山区小朋友每日的生活规律;拔竹笋、摘茶叶、捡猪草、喂鸡鸭这是山区小朋友的娱乐项目。
通过国内贫困山区体验营这个活动,让我们的小朋友去感受、去体验、去理解,感受艰苦生活的不易、体验相差甚大的生活环境、理解父母的用心良苦,明白为什么刻苦学习,更重要的是让他们知道,我们身处优越的条件,理应不辜负父母给予我们的一切,学会感恩、学会珍惜!
国内贫困山区体验营将会进一步通过 “培养孩子”来设制一套行之有效的整合训练系统,从行动来改变孩子的观念;用活动来丰富孩子的感官世界,在体验式活动和游戏中学习、感悟。协助孩子提升意志力、专注力、竞争力、良好的挫折抵抗力、情绪管理能力、优秀的合作和领导能力,养成良好的学习和生活习惯,形成积极的人生观。这种训练课程起源于英国,它打破了传统的应试教学,而是依托这种生动的教学方式让少年儿童亲身参与进来,从而达到寓教于乐,改善行为模式的效果。
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