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英语学习音标的重要性

来源:国内夏令营 | 发布时间:2015-06-28 | 点击量:
摘要: 在英语学习过程中,有些同学不明白考试没有音标题,为什么还是要学音标,学习音标的重要性是什么,不但学生这样问,有些老师也有这样的疑惑。

     由于诸多因素的影响,“考试是教学的指挥棒”这一观念暂时还无法取消,我们不必指责那些“考什么就教什么”的教师,更不用批评那些“考什么就学什么”的学生。但是,在国内夏令营看来,“学习音标”与“英语考试”实在是不相干的两件事。

    不同的语言有着不同的发音方法,要想把一种语言说得地道,首先得掌握基本的发音方法,就象我们学汉字要从拼音学起一样。更重要的是,英语与汉语不同,汉语是一种象形文字,我们无法从书写来确定一个陌生汉字的读音(音形字只占少数),而英语是一种表音文字,单词的拼写和它的读音之间有着密切的联系,每个辅音字母或辅音字母组合的发音基本固定,元音字母的发音虽然变化比较多,但只要我们掌握了“元音字母在重读开、闭音节中的发音”、“元音字母组合的发音”、“元音字母与部分辅音字母组合的发音”、“划分音节及确定重读音节的方法”等读音规则,就能做到“见词能读,听词能写”,这样记单词就会既快又牢。音标就象一根拐棍,对初学者起到扶助作用,当你把读音规则内化成一种习惯后,就可以扔掉这根拐棍了。
    虽然各式各样的辅导班以及一些网站打出诸如“七天学一口流利的英语”之类的广告,但在我看来,学外语的方法纵然很多,总结起来无非就是两种:一种是“浸泡法”,第二种是“建构法”。前者指把学习者置于语言环境中,让其耳濡目染;后者指学习者脱离语言环境,通过知识的积累,进行语言建构。《英语新课标》要求“尽可能创设情境,让学生在做中学,在用中学”,老师和家长们也在努力地为学生创设学习英语的氛围。但不可否认的是,象我们这样的小城市,学英语和用英语的环境是少之又少的,所以,“建构法”仍是学习的主流。这样,我们就需要学习很多的规则,让自己的建构过程有章可循。如果把英语学习比做一座大楼,则语法规则就是钢筋水泥框架,词汇就是砌墙的沙土和砖瓦,要想楼盖得高盖得大,就得有坚实的语法框架,要想楼盖得漂亮美观,就得有足量的词汇砖瓦。而如何获得足量的词汇呢?掌握读音规则及构词法无疑是一条捷径。因此,学习音标的重要性也显而易见。

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