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注意力和观察力的培养

来源：开心夏令营发布时间:2014-12-10 13:57:55

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学生的认知能力也就是注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力上存在着薄弱环节。因此，学能夏令营建议学生要改善自己的学习状况，应在学习知识的同时注意培养自己的学习能力

    一、注意力注意是心理活动的一种状态，表现为对事物的集中。注意本身并不是独立的认知过程，但却伴随着一切认识过程发生，并贯穿于过程始终。学能成长夏令营认为注意力是智力活动的警卫，是作为学习的先决的条件，是提高效率的必要条件。
    二、观察力观察力是在感知能力基础上产生的一种认知能力。夏令营认为观察是一种有目的、有计划、有思维的知觉。正因为观察中包含着思维的参与，所以人将观察称为“思维的知觉”，并把观察中的思维称作是整体观察力的一种核心。

 


 


 


 

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