国学常识

• [国学常识]伟人用国学-周恩来巧用道家智慧

  周恩来是新中国外交“第一人”，他为实现中华民族的伟大复兴做出了杰出贡献。他自1949年出任外交部长直至1975年病重，长期战斗在新中国外交第一线。中华民族的文化传统是周恩来外交风格的关键要素，对此，加拿大学者柯让评论...【详细】

• [国学常识]学习本是享乐的事

  子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这话作为《论语》开篇语开宗明义，强调学习是一种快乐、享乐的事。 　　说到快乐学习，有这么一个故事：在每一个犹太人的家庭中，为了培养孩子读书的兴趣，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴...【详细】

• [国学常识]了解孟子如何把脉职场难题 感受古人智慧

  职场医方一： 人有不为也，而后可以有为 职场难题：事业要成功，一定要有明确的目标与行动。不少人在就业前抱着骑驴找马【详细】

• [国学常识]一起了解卞孝萱的要著编年

  1957年　　发表《五代时期南唐代吴的研究》（《学术论坛》1957年3期）、《五代时期南方诸国与契丹的关系》（《山西师院学报》1957年3期）等文，此为先生发表唐、五代文史研究成果之始...【详细】

• [国学常识]陈平原的文学心血

  一、专著及论文集 《北大精神及其他》，上海：上海文艺出版社，2000年，377页 《文学史的形成与建构》，南宁：广西教育出版社，1999年，342页 《触摸历史–五四人物与现代中...【详细】

• [国学常识]介绍陈平原的学术研究

  一、学术兴趣（1） 在图像与文字之间（2）文学史/教育史/学术史三者的互动（3）现代中国学术史（4）中国小说史（5）中国散文史（6）二十世纪中国文学 二、教学工作1987年-1990年 北京大学中文系讲师...【详细】

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  [国学常识]国学文化-永字八法的意义

  相传，东晋大书法家王羲之用几年的时间，专门写永字。他认为，这个字具备楷书的八法，写好永字，所有的字都能写好。以后，王羲之的孙子智永又将这&ld...【详细】

• [国学常识]在国学中什么叫避讳字？

  秦始皇名正，秦代避讳“正”，因此，用“端”代替“正”。比如，把“正月”改为“端月”。汉高祖名邦，汉代人便以“国”代替“邦”。古代叫邦家，汉代就叫国家，一直沿用到今天。东汉光武帝名秀，避讳“秀”字，于是把秀才改为茂才。 ...【详细】

• [国学常识]国学学习-战国文字

  “六国文字”指的是韩、赵、魏、齐、楚、燕六国以及中山、越、滕等小国的文字，与金文相比，最明显的特点是笔画的随意简化，形体结构极为混乱。“秦国文字”接近正统的西周和春秋金文，比较严谨统一，后世称为“籀文”或“大篆...【详细】

• [国学常识]历史中表示衣服的那些字

  汉字里表示衣服的字很多。这些字多是象形字和形声字，而且和古代的礼制有关。 举例如下： 冠。贵族男子戴的普通帽子。冠字里的元即【详细】

• [国学常识]古人对汉字的注音

  汉字虽然有大量的形省字，但是不能像拼音文字那样，可以通过文字符号本身，直接表示出正确的读音来。因此，为了便于传授和学习汉字，自古以来人们创造了许多给汉字注音的方法。...【详细】

• [国学常识]“莫”作代词

  “莫”字本来就是一个否定性的无指代词，可以单独充当主语，有指代人和事物的作用，表示“没有什么人”“没有什么物”“没有什么事”等等。例： (1)莫我知也夫！(《论语·宪问》) (2)君仁，莫不仁；君义，莫不义。(《孟子...【详细】

• [国学常识]一起学国学-“莫”作副词

  “莫”作副词 “莫”作副词的用法由来已久，“莫”用作副词，金文中已有，崔永东《两周金文虚词集释》中即举及其例，《国语》《诗经》《礼记》中亦 见之。细分下来，又有否定副词、禁止副词以及表测度的疑问副词。如...【详细】

• [国学常识]关于“莫”作动词

  关于莫作动词 莫为动词由韩学重先生提出，有两组文句为证： (18)使人之所恶莫甚于死者，凡可以辟患者何不为也。(《孟子·告子上》)...【详细】

• [国学常识]傅熹年 著名作品

  一、论文 优秀的古典建筑之一——应县佛宫寺釋迦塔（《建筑学报》1957年01期） 王希孟《千里江山图》中的北宋建筑（《故宫博物院院刊》1979年02期） 福建的几座...【详细】