让孩子形容他最喜欢动画角色
孩子对自己喜欢角色印象一定很深刻。可让孩子形容给妈妈听,他喜欢角色长得什么样,是一只小鸭子,还是一只大笨熊,它的嘴是什么颜色等。这可培养孩子的观察力和语言表达能力。杭州暑期夏令营课程>>>
可在孩子看完一部动画片,和孩子聊聊你喜欢里面谁呀?为什么喜欢他呢?等等。。。
边走路边唱儿歌
父母带孩子走在路上,有许多增加孩子知识机会,可给孩子猜测如“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子”之类的谜语,孩子不一定能够猜出来,但对这种形象生动儿歌会感兴趣,有利孩子的语言智能。
可和孩子猜一些简单,生动的谜语,孩子应该会喜欢。
描述物品特点
妈妈可拿着一个孩子感兴趣的物品,为他描述这个物品一个或多个特点,如谈谈它颜色(是草地般的绿色);或是它的形状与大小(小圆球);数量的多寡(两个桔子);或者是它的质地(柔软的或是硬的);或者描述它的声音(电视的声音很大,很吵)。也可让孩子试着描述一下这个物品的特点。
孩子在这个过程中学会运用语言和组织语言,他的语言智能也就能够得到提高。
一起决定买什么
在购物的过程中,可让孩子的注意力集中到你正在做的事情上,如正在挑选面包,你可以和孩子讨论一下你的想法,也让孩子说说他的想法,他一定会说为什么要买这个面包,也许是样子好看,也许是闻起来很香等等。最后做出一个大家都满意的决定,孩子在发表他的意见的同时,大大提升了他的逻辑智能和语言智能。
也许您会觉得孩子不是很懂,但是,您要慢慢指导他,东西的好与坏,利于弊。杭州暑期夏令营课程>>>
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