授人以渔的教学模式。导师由知识的注入者转变成学习力的培育者，用科学的方法引导学生脑力开发，让学生主动发现学习规律和思考技巧，从本质上使学生的大脑更加聪明起来。
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逃离城市的喧嚣，去寻找心灵的归宿。这一次，我们将走进千岛湖，行舟于碧波荡漾的水面之上，去开启一场关于智慧和探秘的旅程！
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温室里长不出经得起风吹雨打的劲松，平静的海面练不出搏击风浪的水手，让孩子在吃苦耐劳中砥砺意志品质，在攻克艰难中锻造过硬的本领。
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孩子在营地中是通过“实际经历和体验—观察与反思—归纳经验—测试”，在「有目的地玩耍」中去「深度探索自己」，在寓教于乐中去认识世界、探究自我。
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名校不是噱头，夏令营绝不是简单的旅游，我们尽心竭力设计课程和活动，为得是孩子们脸上的笑容，眼里的光芒，内心的触动。
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走进丽水秘境畲乡，牵手山区小伙伴，体验山区生活，学会敬畏感恩！在艰辛中体会幸福生活，在磨砺中品味自强人生。
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打造具备坚韧、担当、团队合作精神，乐于助人，阳光自信的童军，在夏令营中快乐成长、互相团结、挑战自我、懂得感恩。
价格：1、不要用大段的时间强迫他学习，利用早上穿衣吃饭、晚上临睡前等小时间放录音给他听即可。
2、有计划，一段时间达到一个简单的目标即可。
3、玩游戏。说英语，让他做动作，或反之。单词接龙，原来以为孩子学的单词不多，不会玩，结果却让我大吃一惊!因为她会根据发音“猜词”，再加上你的更正和引导，就轻松记住了很多。
4、鼓励他说。不要因为他的英语中夹杂太多中文或者语法不对而不让他说，否则慢慢地他就会羞于张口，成了我们这样的哑巴英语。
5、做网上的英语游戏，边学边玩，不亦乐乎。
6、听有趣的英语故事或原版英文儿歌，享受!慢慢地他会爱上英语。
杭州中小学夏令营温馨提示：
1、关于根据发音“猜词”，首先是她会读不会写时，根据发音猜写字母，一般什么样的组合会发这个音;接下来见到一个新单词不会读，鼓励她根据以前的“经验”猜读音，还是这个规律，然后一起去查发音是否正确，这样她就很有兴趣。
2、另一个有趣的游戏：“How to spell cat?c-a-t.”，这种游戏会使她以惊人的速度和意外的轻松背写了很多单词。
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