杭州军事夏令营认为武力惩罚不能解决任何问题,只能使双方的矛盾激化,使原本有可能继续下去的学习中途搁浅;在父母的拳头下,孩子的自尊心也被打得一败涂地,容易造成破罐破摔的心理,甚至对所有的批评都刀枪不入。
武力惩罚的另一个后果就是:你以什么样的方式对待孩子,孩子也会以同样的方式对待你和他周围的人,对暴力行为的模仿是轻而易举的。由于父母的坏榜样,孩子在独立面对自己和小朋友的冲突时,头脑中的第一反应就是“先下手为强”。
由于孩子还没有形成自我评价体系,他们是通过成人尤其是父母对自己的评价来看待自身的。而且,他们内心脆弱,特别希望得到别人尤其是父母的肯定,表扬能给孩子自信,也能使他们愉快地接受批评。
教育的艺术在于正强化,而非负强化。与其强化孩子的弱点或全盘否定,不如强化孩子好的一面,给予必要的指点。将孩子的优点看在眼里、挂在嘴边,让孩子看到自己的潜力,提升自信。如孩子在学琴时,妈妈可以使用“表扬式的批评”的方法,先褒后批:“你的左手手型比右手的漂亮,左手三指比二指好看,这一遍节奏掌握得不错”,接着再提要求:“右手能不能也像左手那样漂亮,二指能不能往回勾一点,速度如果再放慢一点会更好。来,我们来试一试!”
孩子需要在实实在在的夸奖中发现自己的差距,如果父母肯定了孩子的成绩,她会有信心纠正自己的错误;相反,父母对孩子的一个错误采取粗暴的方式,她很可能会毫无心情保持自己的优点。
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