杭州励志夏令营分析非智力因素对孩子的影响

非智力因素指人的性格、意志力、对事物的动机及兴趣等的总和。杭州励志夏令营专家证实非智力因素对孩子产生的影响大大超过智力因素。有些孩子智商一般，但由于孩子能吃苦，有较强的毅力，有远大学习目标，所以学习成绩非常优秀。例如：原来普遍认为女孩到初中不行了，后来发现初中女生尖子不少。有人又说她们到高中、大学不行了，结果中国高考中的“女状元”越来越多，女生在大学的考试成绩也越来越好。为什么？独生子女越来越多后，女孩转变了从属地位的角色，社会与家庭赋予她们神圣的使命，加上女孩在学习方面比男孩有韧性，兴趣专一，用非智力因素弥补了智力因素的差异。所以不论初中、高中、大学都出现了“女状元”，包括各重点大学理工类系，也由男生一统天下变成男女各占“半边”的局面。相反，有些男孩由于从小在家备受宠爱，尽管智商不低，大学学习情况及考研情况并不比女生好。
　　孩子进入初中学习出现差异，这对望子成龙的家长来说都是非常痛苦的。社会竞争这么激烈，家长都希望孩子有闪光的名牌学历，以求将来借以走向人生辉煌。所以孩子的成绩表成了家庭生活气氛的“睛雨表”。家庭的一切都为孩子学习让路。面对这类家长谁都无法帮他们圆望子成龙之梦。但是，只要我们自己的心理健康，积极、客观，一样可以让孩子快乐学习、幸福生活，实现自己的人生价值的。为此家长首先要改变教育观，准确地把握孩子的智力趋向，扬长避短，不放弃，不苛求，给孩子一个快乐成长的环境。在我们中国的每一个城市，不论是周末还是周日，无论刮风下雨总可以看到本来应该一家人轻轻松松过周末、团团圆圆享天伦的时光，一些家长却带着孩子去参加什么"培训班"。有些家长给孩子报的不止一个班。一整天，孩子当然包括他们的父母没有一会儿消停。被家长逼得走投无路的孩子，有的愤怒地砸坏了家里的钢琴；有的故意弄伤自己的手指；更有甚者无奈的用极端的手段杀死父母。然而，我们的家长依然没有清醒地认识到这是自己家教的失误酿成的恶果，仍然不反思自己给孩子一生的可持续发展带来的无可挽回的负面影响，仍然不懂拥有一个自由、快乐、无忧无虑的幸福童年，对孩子多么重要，无视孩子的生理、心理需要，过度开发孩子的潜质，甚至透支孩子的生命力，到底是为了孩子的未来，还是为了自己的面子？这还是爱吗？
　　其次，要改变人才观。作为家长来说，儿女千好万好，做一个好人才是最关键、最基本的教育目标。成才先成人，对父母而言有一份孝心的孩子是最好的孩子。特别是独生子女群体形成以后，孝顺、懂事的孩子越来越少。