孩子学习成绩不理想，这些坑娃的处理方式你都做过么

    相信很多家长都特别关注孩子的学习情况，尤其是考试，孩子考试不理想，家长往往会对孩子进行严厉的评判，杭州中小学生学能成长夏令营老师提示：家长的这种不正确的处理方式会严重影响到孩子学习，甚至会孩子丧失学习的兴趣。
    许多家长都不能科学地对待孩子的考试成绩，尤其是当孩子的考试成绩不理想时，往往是愤怒和忧伤，对孩子做出强烈的反应——
    唠叨：求全责备，总想让孩子各门功课都考100分，否则，就唠叨个没完没了。
    粗暴：“望手成龙”心理过于迫切，一旦孩子达不到目标，父母就恨铁不成钢，对孩子横加指责，严厉处罚，肆意打骂。
    冷淡：看到孩子成绩不好，故意冷淡孩子，不闻不问。
    挖苦、讽刺：有意、无意地对孩子进行讽刺、挖苦，说“成绩如此之差，还好意思与人家xx在一起玩儿”“你如果能学好，就没有学不好的了”之类的话。
    杭州中小学生学能成长夏令营老师提示：孩子长期处于压抑状态，产生焦虑、负罪、自卑等心理障碍；
    产生厌学等逆反心理……
    不仅对日后的改进毫无帮助，甚至可能产生相反的作用，事与愿违。
    杭州中小学生学能成长夏令营建议家长这样做
    1、择善赞赏。
    即使您的孩子有几门功课不及格，也请您不要发怒，尽量心平气和地在孩子的成绩单内“发掘”一些可以称赞的“成就”，及时给予赞赏和鼓励，同时指出不足。这样做，可以不使孩子丧失信心，并激发起孩子努力学习的热情。
    2、探查原因。
    父母与孩子一起探查某些科目成绩欠佳的原因，可以向孩子提出一些问题，在追查原因的过程中，父母要态度和蔼，使孩子敢说真话。同时，谨记不要发怒，不要责备孩子。
    3、合理解释。
    父母在查问原因的过程中，不要接受孩子“我不知道”这种回答，要让孩子作出“合理”的解释。
    所谓合理的解释，就是指孩子说出导致成绩低下的真正原因。
    当然，在这些原因中，包括了正面的和反面的。比如功课太深，力量达不到，是属于正面的；而自己懒散和上课时注意力不集中等，则是反面的。
    当孩子作出了合理的解释之后，父母要帮助孩子找出改进的方法和今后应该采取的行动。
    杭州中小学生学能成长夏令营老师认为家长在面对孩子不理想的成绩时候，应该多用鼓励的语气帮助孩子树立信心，不要讽刺、打击和惩罚，这样不仅对孩子日后的改进毫无帮助，甚至可能产生相反的作用，事与愿违。